J'ai commencé à écrire sur des choses que j'apprenais, non pas parce que j'avais quelque chose d'original à dire, mais parce que j'oubliais toujours ce que j'avais découvert. Les articles du blog étaient des notes destinées à mon futur moi, publiées publiquement plus par paresse que par courage.
Ce à quoi je ne m'attendais pas, c'est à quel point l'écriture elle-même accélérerait l'apprentissage. Il y a un type particulier de clarté qui vient du fait d’essayer d’expliquer quelque chose à quelqu’un d’autre. Les lacunes dans votre compréhension, que vous pouvez volontiers ignorer lorsque la connaissance ne réside que dans votre tête, deviennent douloureusement évidentes lorsque vous essayez de la mettre en phrases.
La peur de se tromper
Le plus grand obstacle n’est pas le temps ou les compétences rédactionnelles. C'est la peur de publier quelque chose qui s'avère faux. Mais voilà : se tromper publiquement est l’un des moyens d’apprentissage les plus efficaces. Quelqu'un vous corrigera, souvent gentiment, et vous vous souviendrez de cette correction pour toujours.
Les articles qui m'ont le plus aidé n'ont pas été rédigés par des experts. Ils ont été écrits par des gens qui avaient une longueur d'avance sur moi sur le même chemin, dans un langage qui n'avait pas encore été transformé en abstraction. Il y a de la place pour ce genre d’écriture, et elle a plus de valeur que la plupart des gens ne le pensent.
